O Prof. Tibério Feliz Múrias, renomado professor espanhol,
faz a proposta de 8 funções básicas para a
Imagem em obras didáticas.
Vamos conferir?
quinta-feira, 14 de junho de 2018
segunda-feira, 13 de fevereiro de 2017
O potencial didático das imagens geocientíficas.
Doutor: Edson Roberto de Souza - O potencial didático das imagens geocientíficas. - O Prof. Doutor fala sobre as dificuldades de nosso dia á dia diante da aplicação da imagem no material didático, que não só na Geociência, mas se aplica a toda nossa demanda.
vídeo: 28:08
https://www.youtube.com/watch?v=5SD2gV4Kk6s&sns=fb
vídeo: 28:08
terça-feira, 5 de abril de 2016
Questões de Vestibulares – Cuidados!
Coitadinho do Brian!
Ele nunca colocou os pés na Lua!
Aposto que ele queria!
São inúmeros os erros que acontecem em questões de
Vestibulares!
E entre eles:
Foto Original:
O astronauta Alan L. Bean, piloto do módulo lunar, faz
uma pausa perto de um suporte de ferramenta durante a caminhada espacial na
superfície da lua, durante a Missão Apollo 12.
O Comandante
Charles Conrad Jr. tirou a foto em preto-e-branco, cuja a sua imagem é refletida na viseira do
capacete de Alan L. Bean.
Data: 19/20 de Novembro de 1969
Créditos de imagens:
NASA
"Cabe ao Profissional de Iconografia
checar a veracidade das informações
enviadas como referência."
quarta-feira, 15 de julho de 2015
Tribo Africana Ubuntu
Imaginem só a situação:
Você recebe uma pauta em que se pede uma imagem que rolou
pelas redes sociais até não mais poder!
Você lembra desta imagem, não é? Se que é que já não
passou por suas mãos!
A informação do pedido foi: “foto da Tribo Africana
Ubuntu, demonstrando união”,
cuja a fonte do texto está no site:
assim como em muitos outros sites na web.
Dizendo que:
“Um
antropólogo estava estudando os usos e costumes de uma tribo africana chamada
Ubuntu e, quando terminou seu trabalho, sugeriu uma brincadeira para as
crianças: pôs um cesto muito bonito, cheio de doces embaixo de uma árvore e propôs
às crianças uma corrida. Quem vencesse ganharia o bonito e delicioso presente.
Quando ele disse “já”, todas as crianças se deram as mãos e saíram correndo em
direção ao cesto. Dividiram tudo entre si muito felizes.
O
antropólogo ficou surpreso com a atitude das crianças. Elas lhe explicaram:
“Ubuntu, tio. Como uma de nós poderia ficar feliz se todas as outras estivessem
tristes?” Ele, então, percebeu a essência daquele povo: não havia competição,
mas sim colaboração. Ubuntu significa: “Sou quem sou, porque somos todos nós!”
Pois bem, após a negativa todas as agências
internacionais, você resolve estudar um pouco o assunto e descobre que:
Ubuntu não é uma
tribo africana!
Mas, sim é uma palavra e significa: “humanidade”!
“E eles nos oferecem uma lição simples: ubuntu, uma palavra
comum em várias línguas africanas, geralmente traduzida como humanidade. Mas é
pouco. Ubuntu, uma palavra e muitos significados: amizade, solidariedade,
compaixão, perdão, irmandade, o amor ao próximo. A capacidade de entender e
aceitar o outro.” Renato de Oliveira
E também se depara com uma matéria produzida pela Rede Globo sobre o
significado da palavra “Ubuntu”:
https://www.youtube.com/watch?v=mTQA3PRV6aw
00:00/03:00
Não satisfeita, pesquisamos aqui e ali, entra e sai de
site, e chegamos a Jornalista
e Filósofa Lia Diskin, que em
vários sites é indicada como autora do relato.
E vamos atrás dela!
Chegamos a uma Palestra do TEDxESPM
- 09/29/11 - São Paulo – Brasil, onde Lia Diskin menciona, bem no finalzinho, o seu relato, sobre as diversa histórias do "Ubuntu" que foram
publicadas na web.
00:00/16:56
Conclusão:
A foto não foi identificada, porém qualquer foto de
tribos africanas simbolizando
"a união" poderia ser usada, inteirando o significado!
Esta pesquisa também nos leva a uma revisão do texto a ser publicado!
"O trabalho do pesquisador iconográfico vai
muito além de
buscas de imagens!"
sexta-feira, 13 de fevereiro de 2015
Evolução do Processo da Pesquisa Iconográfica.
Você consegue imaginar a Iconografia antes da
“Era Digital”?
“Era Digital”?
Pois é, ela existiu!
Um período que somente as Bibliotecas e poucas Agências
de Imagens faziam parte do cenário.
Acho que podemos chamá-la de “Era Analógica”, na qual as
ferramentas existentes eram uma internet discada, sem DVDs, pendrives ou
programas de transferência de arquivos.
Sabe como funcionava?
O Editorial encaminhava o texto, com os pedidos do autor
e a solicitações do Editor.
Ao ler o texto, fazíamos quatro ou mais listas (pautas)
com as imagens á serem pesquisadas em:
Agências de
Imagens Internacionais, Nacionais e Jornalísticas, Bibliotecas e Instituições.
Com as listas prontas, de posse do maior grau de
descrições possíveis das imagens, seguíamos as metodologias distintas de acordo
com os padrões de cada fornecedor.
Por exemplo, algumas Agências Internacionais tinham
catálogos, com as fotos codificadas, onde podíamos selecionar as opções e
pedirmos para enviarem os cromos.
Entretanto, o material impresso não representava a
totalidade dos acervos das empresas.
A maioria dos casos, precisávamos fazer uma descrição do
que era preciso e as Agências nos enviam cartelas e mais cartelas de cromos com
as opções para a compilação e edição da pesquisa.
Aqui cabe ressaltar que nem sempre o autor ou editor eram claros em seus pedidos, mas o acesso aos textos nos salvava (vide artigo disponível abaixo), sem deixar de mencionar o relevante apoio das Agências contribuía e muito para um bom resultado.
Quando se tratava de Bibliotecas e Instituições (o que hoje ainda se aplica, já que nem todo o acervo é digitalizado), íamos até o lugar, pesquisávamos livro por livro, até encontrarmos a imagem em domínio público de qualidade para reprodução. Pedíamos autorização para a Biblioteca e agendávamos com o fotógrafo, para fazer as reproduções pesquisadas.
Uma vez finalizado o processo de captação de material fotográfico, fazíamos uma pré-edição dos cromos, para apresentar pelo menos cinco opções de imagens para o autor e editor.
A responsabilidade do profissional de iconografia em
relação aos cromos era muito grande.
Vocês podem imaginar que no caso de extravio ou danos ao
cromo, existia uma multa contratual no valor de R$ 3.000,00? Portanto, tanto o check-in e o check-out das cartelas de cromos eram tensos.
Era comum em uma pesquisa de 100 imagens, gerarem cerca
de 500 cromos, portanto, estamos falando na soma de R$ 150.000,00, na mão do
profissional em uma simples pesquisa.
Uma vez feita à reunião com o autor e editor, fechava-se
a pesquisa, separando-se os cromos aprovados, fazíamos a pauta final, com todas
as informações da imagem: local, data, informações complementares, créditos a
serem aplicados, e assim encaminhados para o Bureau. Informávamos ás agências quais imagens tinham
sido aprovadas e quais estariam devolvendo de imediato. Posteriormente, devolveríamos as demais,
quando liberadas pelo Bureau. E para fechar a conta do fluxo de entrada e
devolução de cromos? Dava dor de barriga!!!!
"Era Digital" - novas
ferramentas, velhas histórias.
Muitas vezes, os autores nos apresentam pedidos de
imagens, com uma referência visual (recorte de Revistas, Jornais, folhetos e
etc.), porém sem qualquer informação de origem, data, procedência, apenas a
imagem. Isto me remete a um pedido de um
afresco egípcio (pintura na parede), o que me levou a uma incrível e longa
”viagem” a todas as tumbas do Vale do
Reis, até encontrar a imagem mencionada no texto do autor.
Situação ainda comum na atualidade, principalmente,
quando a fonte primeira são Blogs, pois estes não tem a preocupação de creditar
as imagens. Muitas delas, por vezes foram produzidas pelo próprio blogueiro,
que até mesmo autorizando-as, não as tem em alta definição, não tento qualidade,
portanto, para impressão.
O mesmo acontece com as imagens históricas, nas quais
além de gerar matrizes de qualidade para reproduções devidamente legalizadas,
precisamos encontrar informações de fontes confiáveis, que agreguem elementos
para Editores e Autores, criarem suas legendas com substância.
Em um mundo de informação, quem você respeita?
As ferramentas de busca e as redes sociais vieram
contribuir muito para o nosso processo de trabalho.
No entanto, é um grande facilitador de risco. “Critério” ainda é a palavra chave! Escolher
fontes de informações confiáveis independe da vida digital, analógica ou
impressa.
Os programas de busca nos oferecem uma grande variedade
de imagens em altíssima resolução, onde eles não se responsabilizam pelas
postagens das mesmas por seus usuários, e deixam isto bem claro!
E neste caso, não
importa quem postou, mas sim que as utilizou de modo indevido, que assume o
risco processual de Direitos Autorais, pois quem tem mais poder, no caso
empresas e editoras podem sair perdendo.
Neste caso, fica o conhecimento do profissional de
iconografia para avaliar os caminhos hipotéticos de pesquisa, o tempo
disponível para a investigação, e possibilidades de substituições do pedido
original, caso não seja encontrado, e eliminação dos riscos judiciais.
quarta-feira, 14 de maio de 2014
O catador de figurinha
O catador de figurinhas chega a seu trabalho e recebe uma
lista de imagens solicitadas, da qual dificilmente sabe a que se destina. Ele
liga sua máquina, vai buscar o café e se interar das novidades do dia,
enquanto em sua tela abre automaticamente
a página de sua ferramenta predileta de busca, e ali, naquele buraquinho
mágico, a janela para o mundo, coloca a palavra-chave da primeira imagem da lista
“Abacaxi”! Clica em ” Imagens”, recebe uma nova página com muitos “Abacaxis”!
Abacaxis para ele, para o texto, editores , mas principalmente, para a empresa!
E claro, o primeiro abacaxi, está mais do que ótimo! Não tem importância se o
Abacaxi tem nome próprio, se está contextualizado, se tem dimensão para
impressão ou uso digital, Direitos Autorais (nem pensar), e tão pouco se é uma
ilustração ou uma foto. Na lista está escrito: “imagem de um abacaxi”. E escorregando na banana, ele vai colhendo
todas as imagens de frutas que estão em sua lista, pois se está na internet, dá para fazer a feira toda. Mas, aí chega a vez do “Pepino”! Ele pode ser
grosso ou fino? Brasileiro ou japonês?
E
pior de tudo: ele pode ter dono, como todo o resto da feira!
E ai?
As imagens serão aplicadas juntas?
Existe alguma
identidade estética entre elas?
Qual a intenção da aplicação destas imagens?
Estes não são problemas do catador de figurinha, que
precisa somente terminar sua lista.
Ema, ema e ema cada um com seu problema!
Depois de publicado, seja impresso ou digitalmente, o
editor, o autor e a empresa que se
virem!
E o pepino?
Bem, ele, é todo seu!
Ana Cristina Melchert
quarta-feira, 2 de abril de 2014
O Texto é importante para o trabalho de um Profissional de Iconografia?
Ao meu ver é fundamental!
Não entregar o texto a um Profissional de Iconografia, é tirar a excelência do desenvolvimento de seu trabalho.
Como podemos garantir a cognitividade da imagem sem a
contextualização da mesma?
O texto nos garante a assertividade, a criatividade e
novas soluções para a comunicação desejada, com custos reduzidos.
Exemplo:
Pauta: Lua
Simples questões em que o Texto que acompanha a
Pauta resolveria! Não entregar o texto a um Profissional de Iconografia, é tirar a excelência do desenvolvimento de seu trabalho.
Ana Cristina Melchert
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